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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: PIANO DI MIGLIORAMENTO ISC SUD, PRIORITA' 2 Riduzione della variabilità tra classi traguardo: avvicinare il dato della variabilità dei punteggi INVALSI tra le classi e dentro le classi a quello della media nazionale. ????, OBIETTIVO 2 Adottare una prova comune di inizio anno nella primaria e secondaria ???? AZIONE 1 Riunioni per classi parallele e per dipartimenti disciplinari, AZIONE 2 Definizione di un format comune e redazione di linee guida ???? AZIONE 3 Redazione del documento nell'ambito della commissione, PRIORITA' 1 Valutazione esame finale del primo ciclo traguardo: avvicinamento alla media nazionale nella distribuzione delle valutazioni degli alunni alla fine del primo ciclo. OBIETTIVO 3 Redazione e adozione di un regolamento di valutazione, PIANO TRIENNALE DI MIGLIORAMENTO prevede PRIORITA' 1 Valutazione esame finale del primo ciclo, PRIORITA' 1 Valutazione esame finale del primo ciclo traguardo: avvicinamento alla media nazionale nella distribuzione delle valutazioni degli alunni alla fine del primo ciclo. OBIETTIVO 1 Adottare due prove comuni in itinere per tutte le discipline, PRIORITA' 1 Valutazione esame finale del primo ciclo traguardo: avvicinamento alla media nazionale nella distribuzione delle valutazioni degli alunni alla fine del primo ciclo. OBIETTIVO 2 Adottare una prova comune di inizio anno nella primaria e secondaria, OBIETTIVO 3 Redazione e adozione di un regolamento di valutazione ???? AZIONE 1 Istituzione di una commissione per la redazione del documento, AZIONE 3 Valutazione delle prove ed elaborazione dei risultati ???? AZIONE 4 Incontro per l'analisi dei risultati delle prove, AZIONE 1 Riunioni per classi parallele e per dipartimenti disciplinari ???? AZIONE 2 Somministrazione della prova alle classi, AZIONE 1 Istituzione di una commissione per la redazione del documento ???? AZIONE 2 Definizione di un format comune e redazione di linee guida, PIANO TRIENNALE DI MIGLIORAMENTO prevede PRIORITA' 2 Riduzione della variabilità tra classi, AZIONE 1 Riunioni per classi parallele e per dipartimenti disciplinari ???? AZIONE 2 Somministrazione delle prove comuni, OBIETTIVO 1 Adottare due prove comuni in itinere per tutte le discipline ???? AZIONE 1 Riunioni per classi parallele e per dipartimenti disciplinari, AZIONE 2 Somministrazione delle prove comuni ???? AZIONE 3 Valutazione delle prove ed elaborazione dei risultati