WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Curriculo educativo, Por lo que el currículo actua en tres direcciones a) Currículum como contenido b) Currículum como planificación, El Currículum como Planificación Educativa Basandonos en: b) Currículum como planificación, CURRÍCULUM ???? plan para la educación, Al estudiar las determinaciones del currículum tratamos de conocer el contexto en el que ocurren todas las acciones que configuran ese falso objeto llamado currículum, es decir, tratamos de conocer cómo funciona el currículum teniendo en cuenta que no se trata de un objeto sino de un proceso en el que nos vemos implicados porque nosotros, como estudiantes o profesores, “hacemos currículum”. Que permite El Currículum como Planificación Educativa, Por lo que el currículo actua en tres direcciones a) Currículum como contenido c) Currículum como realidad interactiva, áreas de conocimiento Al estudiar las determinaciones del currículum tratamos de conocer el contexto en el que ocurren todas las acciones que configuran ese falso objeto llamado currículum, es decir, tratamos de conocer cómo funciona el currículum teniendo en cuenta que no se trata de un objeto sino de un proceso en el que nos vemos implicados porque nosotros, como estudiantes o profesores, “hacemos currículum”., Por lo que el currículo actua en tres direcciones a) Currículum como contenido “conocimiento disciplinar”, CURRÍCULUM ???? procedimientos de investigación y práctica, c) Currículum como realidad interactiva los profesores/as planifican por adelantado para el aprendizaje de sus alumnos/as. Incluye todas las experiencias educativas de las que la escuela es responsable”., CURRÍCULUM ???? Se explica como