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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 1, SIGMUN FREUD – TEORIA PSICOANALITICA LA PERSONALIDAD DEL SER HUMANO SE CONSIBE EN DIFERENTES ETAPAS ,EL SEXO LA AGRESION 3. FALICA: VA DESDE LOS 3 Y HASTA LOS 6 AÑOS DESCUBRIMIENTO GENITAL ENTRE NIÑOS Y NIÑAS. DESARROLLO DEL COMPLEJO DE EDIPO Y ELECTRA, ERIK ERIKSON – TEORIA PSICOSOCIAL LAS PERSONAS SON SERES ADAPTATIVOS PARTIENDO DE LA CULTURA DONDE SE ENCUENTRE DESCRIBE 8 ETAPAS DEL CICLO VITAL, TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO TEORIAS ETIOLOGICAS PERIODOS SENSIBLES DEL DESARROLL- HIDE, CONDICIONAMIENTO OPERANTE FREDERIC SKINNER APRENDER DE LAS CONSECUENCIAS, EL COMPORTAMIENTO ES SEGUIDO DE UNA CONSECUENCIA , MEDIDO POR 3 CONSECUENCIAS, SIGMUN FREUD – TEORIA PSICOANALITICA LA PERSONALIDAD DEL SER HUMANO SE CONSIBE EN DIFERENTES ETAPAS ,EL SEXO LA AGRESION 2. ANAL: ESTA ETAPA VA HASTA LOS 3 AÑOS Y SE REFIERE AL CONTROL DE ESFINTERES, TEORIA DEL APRENDIZAJE ESTAN REPRESENTADAS POR DIFERENTES EXPONENTES, LOS CUALES REALIZAN DISTINTOS POSTULADOS TALES COMO CONDICIONAMIENTO OPERANTE, TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO Sus principales exponentes ERIK ERIKSON – TEORIA PSICOSOCIAL, TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO Sus principales exponentes TEORIA DEL APRENDIZAJE, SIGMUN FREUD – TEORIA PSICOANALITICA LA PERSONALIDAD DEL SER HUMANO SE CONSIBE EN DIFERENTES ETAPAS ,EL SEXO LA AGRESION 1. ORAL :ESTA PRESENTE EN LOS PRIMEROS 18 MESES DE VIDA , LA BOCA BUSCA PLACER EXPLORANDO EL ENTORNO Y SUS ELEMENTOS, PLANTEA QUE SE REALIZA EL DESARROLLO POR MEDIO DE LOS ESTADIOS (ETAPAS DEL DESARROLLO) DIVIDIDOS EN 6 ESTADIOS 1- IMPULSIVIDAD MOTRIZ: 1 A 5 MESES DE EDAD 2- EMOCIONAL: DE 6 A 12 MESES 3- SENSORIOMOTOR: 1 A 3 AÑOS 4- PERSONALISMO: DE 3 A 6 AÑOS 5- PENSAMIENTO CATEGORIAL: DE 6 A 11 AÑOS 6- PUBERTAD Y ADOLECENCIA: DE 11 A 12 AÑOS, DESCRIBE 8 ETAPAS DEL CICLO VITAL LAS CUALES SON 1- CONFIANZA VS DESCONFIANZA: DEPENDE DE LA RELACION QUE SE HALLA CREADO CON LA MADRE 2. ANATOMIA VS VERGUENZA: APREN DE DESARROLLO COGNITIVO Y MUSCULAR 3- INICIATIVA VS CULPA: SE AFIANZAN SUS CAPACIDADES Y HABILIDADES 4- LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD: SE INTEREZA POR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS COSAS E INTENTA HACERLAS POR SI MISMO 5- EXPLORACION DE LA IDENTIDAD VS DIFUSION DE LA IDENTIDAD: ES EL INICIO DE LA ADOLESENCIA 6. INTIMIDAD FRENTE AL AISLAMIENTO: PRIORIZA LAS RELACIONES INTIMAS CON MAYOR ESTABILIDAD 7. GENERATIVIDAD FRENTE AL ESTANCA- MIENTO: PRIORIZA LA FAMILIA 8. INTEGRIDAD DEL YO FRENTE A LA DESPERACION: EL INDIVIDUO PIERDE PRODUCTIVIDAD, CONDICIONAMIENTO CLASICO IVAN PAVLOV ESTA SE REFIERE AL APRENDIZAJE ASOCIATIVO, APRENDER DE LAS CONSECUENCIAS, EL COMPORTAMIENTO ES SEGUIDO DE UNA CONSECUENCIA , MEDIDO POR 3 CONSECUENCIAS ???? EXTINCION, SIGMUN FREUD – TEORIA PSICOANALITICA LA PERSONALIDAD DEL SER HUMANO SE CONSIBE EN DIFERENTES ETAPAS ,EL SEXO LA AGRESION 5. GENITAL: CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLECENCIA NACIMIENTO DE LA SEXUALIDAD ADULTA, TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO TEORIA COGNITIVA PIAGET SU PRINCIPAL EXPONENTE- DESARROLLO COGNOSITIVO, PIAGET SU PRINCIPAL EXPONENTE- DESARROLLO COGNOSITIVO HABLA SOBRE ASIMILACION, ACOMODACION Y EQUILIBRIO PROPONIENDO 4 ETAPAS 1.SENSORIOMOTORA 2. PREOPERACIONAL 3. OPERACIONES CONCRETAS 4. OPERACIONES FORMALES, CONCIBE AL HOMBRE COMO UN SER CREATIVO,LIBRE Y CONCIENTE CUENTA CON GRANDES EXPONENTES COMO MASLOW: TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES, SIGMUN FREUD – TEORIA PSICOANALITICA LA PERSONALIDAD DEL SER HUMANO SE CONSIBE EN DIFERENTES ETAPAS ,EL SEXO LA AGRESION 4. LATENCIA; RELACIONADA A LA APARICION DE PUDOR Y VERGÜENZA, APRENDER DE LAS CONSECUENCIAS, EL COMPORTAMIENTO ES SEGUIDO DE UNA CONSECUENCIA , MEDIDO POR 3 CONSECUENCIAS ???? REFUERZO, DESARROLLO SOCIOCULTURAL- VYGOTSKY HABLA SOBRE LA INLUENCIA DEL ENTORNO ????