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Este Cmap, tiene información relacionada con: didactica, Articulación con actores del sector público, privado y organizaciones de la sociedad civil para la adecuación de la oferta educativa a la demanda laboral nacional y regional. Promover la participación de las familias en el acompañamiento de las trayectorias escolares., Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la gestión institucional., Promover la educación física y deportiva en la educación obligatoria, en el marco de los valores del deporte. aprendizaje de saberes y capacipadades fundamentales:, Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., Fortalecer las prácticas de enseñanza de manera sistémica en todos los niveles y modalidades educativas. formacion docente, desarrollo personal y enseñanza de calidad., Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la gestión institucional., Formación específica de equipos técnicos provinciales y CABA en áreas estratégicas. Fortalecer a los equipos técnicos provinciales en la planificación estratégica y la gestión efectiva de las políticas educativas en el marco de unacompañamiento continuo por parte de los equipos nacionales., Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la gestión institucional., Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., Promover la participación de las familias en el acompañamiento de las trayectorias escolares. comunidad educativa integrada, Mejorar los aprendizajes para el desarrollo integral de los/as estudiantes en todos los niveles y modalidades educativas. aprendizaje de saberes y capacipadades fundamentales:, ???? Desarrollo de las condiciones de la educación física en la educación obligatoria. Promover la educación física y deportiva en la educación obligatoria, en el marco de los valores del deporte., Modernización de los procesos para gestionar el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, el Crédito Fiscal, los Proyectos de Infraestructura, los Planes de Mejora para la educación técnica profesional y los Planes de Mejora Institucional presentes en los niveles y modalidades. Gestionar los recursos favoreciendo el logro de los objetivos educativos nacionales concertados., Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la gestión institucional., Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la gestión institucional., Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., Fortalecer la educación técnico profesional en sus tres ámbitos: SecundarioTécnico, Superior Técnico y de Formación Profesional; yfortalecer su articulación con el mundo del trabajo. aprendizaje de saberes y capacipadades fundamentales:, Garantizar el ingreso, la permanencia y el egroso de todos/aslos/as niiños/as, adolecentes, jóvenes y adultos/as de la educación obligatoria. Fortalecimiento del cuidado y la atención integral de la primera infancia, priorizando las poblaciones en situación de vulnerabilidad. 6