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Este Cmap, tiene información relacionada con: Estructura Pedagógica Cap. 01, Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualtivativo, sus similitudes y diferencias. Capítulo 1 Contiene Síntesis y Objetivos, Síntesis y Objetivos 3 objetivos 1 Definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. 2 Reconocer las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. 3 Identificar los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación. 4 Determinar las similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación., Metodología de la investigación subtemas • Enfoque cuantitativo. • Enfoque cualitativo. • Enfoque mixto, C. Ejemplos: Comprensión de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación en la pág. 14; conceptos básicos d.-, B. Resumen algunos C. Ejemplos: Comprensión de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación en la pág. 14;, Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualtivativo, sus similitudes y diferencias. Capítulo 1 Contiene 4.- Mapa Conceptual, Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualtivativo, sus similitudes y diferencias. Capítulo 1 Contiene 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias", A. Índice adicinalmente B. Resumen, Síntesis y Objetivos 2 Síntesis En el capítulo se definen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus similitudes y diferencias. Asimismo, se identifican las características esenciales de cada enfoque, y se destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias. Por otro lado, se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación., 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias" tema Metodología de la investigación, g.- sección enla cual los investigadores invitados opinan sobre los contenidos del capítulo. - Criterio del investigador en la pág. 23: ALONZO BLANQUETO, CARLOS G. Profesor Investigador Titular Facultad de Educación Universidad Autónoma de Yucatán Mérida, México yo aporto con mis asociaciones conceptuales del capítulo, d.- un e.- Indice onomásticoPág 603 del libro f.- Indice analítico. Pag. 607 del libro, Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualtivativo, sus similitudes y diferencias. Capítulo 1 Contiene A. Índice, 4.- Mapa Conceptual para el capítulo 1, e.- Indice onomásticoPág 603 del libro f.- Indice analítico. Pag. 607 del libro una g.- sección enla cual los investigadores invitados opinan sobre los contenidos del capítulo. - Criterio del investigador en la pág. 23: ALONZO BLANQUETO, CARLOS G. Profesor Investigador Titular Facultad de Educación Universidad Autónoma de Yucatán Mérida, México