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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 3, 4.- Los mapas conceptuales permiten relacionar de manera fácil los conceptos y puntos relevantes para el capítulo 3 mapa Pág. 35, Proceso de investigación cuantitativa ???? elementos:, viabilidad de la investugación tomando en cuenta Recursos Humanos, viabilidad de la investugación tomando en cuenta Acceso al lugar o contexto, elementos: e) Consecuencias de la investigación, representan el qué? de la investigación ???? *Que no se conozcan las respuestas, *Que puedan responderse, con evidencia empírica, *Que impliquen usar medios éticos, *Que sean claras, y; *Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial, justificación de investigación responde Para Qué, a.- objetivos del aprendizaje pag. 34 tambien b.-síntesis, requiere: ???? *Que no se conozcan las respuestas, *Que puedan responderse, con evidencia empírica, *Que impliquen usar medios éticos, *Que sean claras, y; *Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial, viabilidad de la investugación tomando en cuenta Materiales, 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto. 2 Síntesis Se explica cómo plantear un problema de investigación. Cinco elementos, que se analizarán en el capítulo, resultan fundamentales para plantear cuantitativamente un problema: objetivos de investigación, preguntas de investigación, justificación de la investigación, viabilidad de ésta y evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema., elementos: d) Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema, planteamiento de un problema de investigación no incluye Juicios morales, Consecuencias de la investigación el planteamiento de un problema de investigación, Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema cuestionamientos ¿qué no se ha considerado?, Proceso de investigación cuantitativa Ackoff (1967) menciona Un problema bien planteado esta parcialmente resuelto a mayor exactitud corresponden mas posibilidades de obtener una solucion satisfactoria, la importancia criterios Utilidad meológica, Ackoff (1973) y Miller y Salkind (2002) evalúa la importancia, justificación de investigación autores Rojas 2002, Elementos del planteamiento del problema de investigación en el proceso cuantitativo cuestionamientos Evaluación de las defi ciencias en el conocimiento del problema