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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: 3-EUROPA2020, società basata sulla conoscenza da raggiungere nel 2010 -aumento dei livelli secondari di istruz -competenze di base per inserimento nella vita attiva, comuni ???? 2003, Europa 2020 economia/crescita intelligente sostenibile solidale AZIONI FARO Unione dell'innovazione: migliorare efficenza sist. di insegn. YOUTH ON THE MOVE: gioventù in movimento, inserimento mondo del lavro Agenda ue DIGITALE Un Europa efficente nelle risorse Politica indistriale per la globalizzazione Agenda x nuove competenze e nuovi posti di lavoro Piattaforma UE contro contro poverta ed emarginazione, comuni trattato di Lisbona 00 società basata sulla conoscenza, Istruzione obiettivi comuni, Europa 2020 economia/crescita intelligente sostenibile solidale prosecuzione 2000, Europa 2020 economia/crescita intelligente sostenibile solidale obiettivi 1. Occupazione 75% occ. tra 20 e 64 anni 2. R&S innovazione investimenti 3% PIL 3. 20/20/20 Clima e energia: riduzione emissini del 20% energie rinnovabili efficenza energetica 4.ISTRUZONE abbandoni < 10% difficoltà lettura 15enni % 40% istruz universitaria 30/34enni > 95% bambini in istrz. prescolare 15% adulti in formazioine permanente 5. Integrazione : promozione dell’inclusione sociale attraverso politiche di riduzione della povertà (abbassare del 25% il numero di europei che vivono al di sotto delle soglie di povertà naziona, UE politica di sussidiarietà Istruzione, comuni trattato di Lisbona 00 2000, Europa 2020 economia/crescita intelligente sostenibile solidale AZIONI FARO promuove la conoscenza e l'innovazione come motori dello sviluppo, soprattutto attraverso il miglioramento della qualità dell'istruzione, il potenziamento della ricerca, l’utilizzazione ottimale delle TIC, in modo che le idee innovative si trasformino in nuovi prodotti e servizi tali da stimolare la crescita e favorire l’occupazione., Europa 2020 economia/crescita intelligente sostenibile solidale priorità strategiche istruzione 1.formazione permanente e mobilità, 2. qualità ed efficienza, 3. equità e cittadinanza attiva, 4. innovazione, creatività e imprenditorialità., Consiglio europeo di LISBONA stategia x economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo entro 2010 e Memorandum sull' istruzione e la formazione azioni dall’approccio nozionistico – trasmissivo alla didattica attiva per competenze Contenuti e abilità devono produrre competenze Promuovere la trasversalità e l’interdisciplinarità per promuovere le competenze chiave di cittadinanza Promuovere l’apprendimento informale e non formale, rendere apprendimento a lungo termine realtà promuovere equità, coesione sociale e cittadinanza attiva migliorare creatività e innovaizone, imprenditorialità migliorare la qualità ed l'eff dell'educazione e formazione ITALIA 2020 1.facilitare la transizione scuola-lavoro 2.rilanciare istruz. tecnicoprofess. 3.rilanciare contratto apprendistato 4.ripensare tirocini formativi esperinze scuolalavoro educazione alla sicurezza nel lavoro tutela pensionistica fin dalla scuola/università 5.ripensare ruolo formaz univers. 6.aprire i dottrati di ricerca al sett. produttivo, BENCHMARK DEFINITI DAL CONSIGLIO DEI MINISTRI DELL’ISTRUZIONE ENTRO IL 2020 Apprendimento adulti media 15% Competenze di base (lettura, matematica, scienze) insuf. ≤ 15% Diplomati II almeno del 40% Abbandono ≤ 10% Istruzi. 1° infanzia ameno 95%, Istruzione è competenza Stati, http://www.asvis.it/agenda-2030/ ???? http://www.miur.gov.it/-/presentato-al-miur-il-piano-di-educazione-alla-sostenibilita-20-azioni-coerenti-con-obiettivi-agenda-2030