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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa de gestión, se obtienen resultados significativos indicadores para determinar el impacto la utilización de las tablets y computadores, se obtienen resultados significativos indicadores para determinar el impacto La utilización de Televisores y video proyectores, Dimensiones para reforzar y mejorar Fundamentación Fusionar las TIC con el módelo pedagógico de la institución, Dimensiones para reforzar y mejorar sencibilización Mostrar las redes sociales como un medio pedagógico, Dimensiones para reforzar y mejorar sencibilización concientizar a los docentes sobre la importancia de actualizar las prácticas de aula, Dimensiones para reforzar y mejorar capacitación Formar a estudiantes y padres de familias en el uso de las tic, Establecer políticas de incllusión de las TIC y Darlo a conocer a la comunidad, No existe una política clara para su implementación Lo cual es evidente porque No se realiza un proceso articulado desde las diferentes áreas, la utilización de las tablets y computadores permite Realizar un trabajo más personalizado, Dimensiones para reforzar y mejorar Fundamentación evidenciar en el plan de área la inclusión de las TIC en el aula, Dimensiones para reforzar y mejorar sencibilización enfocar al estudiante en el uso pedagógico de las herramientas tecnológicas, La utilización de Televisores y video proyectores permite Realizar clases más prácticas y dinámicas, Dimensiones para reforzar y mejorar Fundamentación Establecer políticas de incllusión de las TIC, Desperpar la creatividad y autonomía del educando Con el fín de mejorar la calidad educativa, No existe una política clara para su implementación Lo cual es evidente porque El modelo pedagógico no esta articulado con las TIC, Cada docente las utiliza de acuerdo a las necesidades inmediatas resultados se obtienen resultados significativos, La utilización de portales educativos como colombia aprende permite motivar a los estudiantes en el proceso, Dimensiones para reforzar y mejorar Fundamentación Seguimiento y evaluación del proceso, De manera aislada es decir Cada docente las utiliza de acuerdo a las necesidades inmediatas, Fusionar las TIC con el módelo pedagógico de la institución para Asignar roles y responsabilidades