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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Mappa sintesi 2019, Il modello triadico dell'agire didattico la didattica come Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento, Didattica start formare per un sè migliore e un mondo migliore J.P. Gee, Didattica start La classe dalle origini ad oggi.., Divisione disciplinare e concettualizzazione del sapere per arrivare ai Campi di esperienza per acquisire competenze, Progettualità Elementi Relazione, Didattica start Il modello triadico dell'agire didattico, Didattica start Il sistema scolastico, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento un esempio Un’esperienza di riferimento: Gynnasium di Orestad - Copenaghen, Il sistema scolastico dalla Divisione disciplinare e concettualizzazione del sapere, Multidimensionalità Si esprime in Scaffolding, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento 4 criteri fondamentali Medialità, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento Azione didattica Multidimensionalità, Insegnamento correlato all'apprendimento Caratteristiche Costruttivo, Progettualità Elementi Dispositivi, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento 4 criteri fondamentali Intenzionalità, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento ovvero Insegnamento correlato all'apprendimento, Progettualità Elementi Tempo, Insegnamento correlato all'apprendimento Caratteristiche Autoregolato, Multidimensionalità Si esprime in Interconnessione, Scienze dell’educazione che ha come oggetto lo studio del metodo di insegnamento/ apprendimento ovvero Riflessivo