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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa de conceptos clave para el análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje, RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICACIONES Y HERRAMIENTAS REA, Redes sociales Linkedln, Facebook, RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICACIONES Y HERRAMIENTAS ¿Qué?, CONTEXTOS EDUCATIVOS aparecen NUEVOS ENTORNOS VIRTUALES de enseñanza-aprendizaje, en línea o virtual, e-learning, blended learning a través de RECURSOS TECNOLÓGICOS, TIC "formas dominantes" (potencialidad) comunicarse, TIC MODIFICACIONES EN EL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS mediadores - planificadores - reguladores de los procesos intra e intermentales, NUEVOS ENTORNOS VIRTUALES de enseñanza-aprendizaje Sistemas de Gestión del Aprendizaje (EVA/LMS), RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICACIONES Y HERRAMIENTAS Redes sociales, +, RECONSTRUCCIÓN - ADAPTACIÓN DEL DISEÑO ORIGINAL MEJORA, BRECHA DIGITAL alfabetización digital +, Proliferación de la Web 2.0 patrones de la tecnología emergente "Inteligencia colectiva", nuevas posibilidades de experiencias de aprendizaje +, TIC "formas dominantes" (potencialidad) producir, ¿Qué? DISEÑO DE NUEVAS EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EFECTIVIDAD, CALIDAD, INNOVACIÓN, OPTIMIZACIÓN, PERSONALIZACIÓN, TIC ¿EFECTO TRANSFORMADOR? INSTRUMENTOS DE INTERCAMBIO/COMUNICACIÓN CONTEXTOS EDUCATIVOS, Proliferación de la Web 2.0 patrones de la tecnología emergente "Inteligencia colectiva" aspectos sociales / técnicos, USOS DE LOS PARTICIPANTES (profesores - agentes educativos - alumnos - diseñadores) Competencia digital (habilidades, actitudes, estrategias), LA CULTURA DE LA SOCIEDAD DIGITAL (Castells, 2006; Lévy, 2007) donde TIC