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Este Cmap, tiene información relacionada con: ciencia, orientador o gerentes de proyectos implementando Diagnósticos, planes de acción, metas, áreas cubiertas, educación inicial, educación y cognición, lenguaje y formación, educación en salud, educación para la convivencia ciudadana, educación en ciencias naturales, sociales, matemáticas, educación superior, competencias laborales y productividad, educación tecnologías de la información y comunicación mediante Red ScienTI, Si no hay innovación, el ciclo de vida de la tecnología, llega a un témino de obsolescencia, perecedero. Por negocio o modernización siendo la innovación, fomenta la cultura ciudadana y democrática en ciencia, tecnología e investigación en la población infantil y juvenil colombiana a través de la investigación como estrategia (I.E.P) a través de ferias infantiles y juveniles de ciencia, tecnología e investigación, Red ScienTI COMPONENTES -Empoderamiento de los Consejos Departamentales de CT+I - CODECTI- -Implementación de un plan padrino que cimente la solidaridad y el acompañamiento - Impulso a las iniciativas departamentales regionales para el avance de proyectos de innovación -Construir nuevas capacidades, elevar la competitividad regional y sostenibilidad económica. Tomaba Libro Electrónico Multimedial: Gestión de la Tecnología y la Innovación. Capítulo I y Capítulo III.CVUDES. Sandoval Camacho, N. M. (2016)., Realizar artefactos, inventos o productos que permitan su comercialización o reconocimiento aa nivel mundial. Tomado de www.colciencias.gov.co para ello, vincularse a Colciencias, Revolucionador e impulsador de ideas tecnológicas y herramientas educativas con Software educativos, recursos digitales, objetos virtuales, el uso del conocimiento, utilización de herramienta y técnicas para realizar los planes y lograr los objetivos deseados. Tomado de Organización para la cooperación y desarrollo económido ???? VENTAJAS COMPETITIVAS, -Inculcar ciencia desde los primeros grados, para formar mentalidad investigativa -Las ganas constituyen el motor motivador para emprender y realizar cualquier actividad -Impulsa el trabajo y la innovación para generar empleo, industria -Se aplica conocimiento, mejora la calidad, la eficiencia y la efectividad en el mercado con el fin de reducir costos, aumentar la productividad Tomado de Libro Electrónico Multimedial: Gestión de la Tecnología y la Innovación. Capítulo I y Capítulo III.CVUDES. Sandoval Camacho, N. M. (2016). es útil ????, áreas cubiertas, educación inicial, educación y cognición, lenguaje y formación, educación en salud, educación para la convivencia ciudadana, educación en ciencias naturales, sociales, matemáticas, educación superior, competencias laborales y productividad, educación tecnologías de la información y comunicación mediante Programa Ondas, Gestor Tecnológico desempeñándose como: Ejecutor de decisiones sobre políticas internas, estrategias, planes institucionales, acciones relacionadas con las tecnología, generar cambios en lo didático, pedagógico y metodológico para - Promover la alfabetización en ciencia y tecnología -Generar cambios de actitud en el estudiante para mejorar su desempeño como ciudadano. Tomado de Quintero Cano, C (2010). Enfoque Ciencia, Tecnología y sociedad (CTS): perspectivas educativas para Colombia. Zona Próxima, (12), 222-239, la ciencia la innovación, en la educación por que - Transforman la realidad de las personas - Se hace ciencia empleando la tecnología, utilizando herramientas para alcanzar el objetivo -Se plantean estrategias de aprendizaje -Resolución de problemas encontrados -Se hacen razonamientos frente al problema -Se dan soluciones concretas para salir adelante - Revolucionan el uso y manejo de las NTIC( Nuevas Tecnologías de la información y comunicación). Tomado de: Departamento de investigaciones educativas, centro de Investigación y de estudios Avanzados del IPN.Calzada Tenorios 235. Tlalpan, 14330 méxico, D.F., México, gwaldegg@mac.mx, - Transforman la realidad de las personas - Se hace ciencia empleando la tecnología, utilizando herramientas para alcanzar el objetivo -Se plantean estrategias de aprendizaje -Resolución de problemas encontrados -Se hacen razonamientos frente al problema -Se dan soluciones concretas para salir adelante - Revolucionan el uso y manejo de las NTIC( Nuevas Tecnologías de la información y comunicación). Tomado de: Departamento de investigaciones educativas, centro de Investigación y de estudios Avanzados del IPN.Calzada Tenorios 235. Tlalpan, 14330 méxico, D.F., México, gwaldegg@mac.mx ???? convirtiendose el docente, Pilar fundamental para el desarrollo de la humanidad, con el que se ha conseguido desarrollar las comunicaciones, los transportes, llegar a la luna, encontrar la cura a muchas enfermedades logrando así movilizar a la sociedad, Colciencias es organismo que promueve políticas pùblicas para fomentar la ciencia, tecnología, investigación e innovación en Colombia, convirtiendose el docente en Gestor Tecnológico, organismo que promueve políticas pùblicas para fomentar la ciencia, tecnología, investigación e innovación en Colombia el cual tiene áreas cubiertas, educación inicial, educación y cognición, lenguaje y formación, educación en salud, educación para la convivencia ciudadana, educación en ciencias naturales, sociales, matemáticas, educación superior, competencias laborales y productividad, educación tecnologías de la información y comunicación, VENTAJAS COMPETITIVAS son -Inculcar ciencia desde los primeros grados, para formar mentalidad investigativa -Las ganas constituyen el motor motivador para emprender y realizar cualquier actividad -Impulsa el trabajo y la innovación para generar empleo, industria -Se aplica conocimiento, mejora la calidad, la eficiencia y la efectividad en el mercado con el fin de reducir costos, aumentar la productividad Tomado de Libro Electrónico Multimedial: Gestión de la Tecnología y la Innovación. Capítulo I y Capítulo III.CVUDES. Sandoval Camacho, N. M. (2016).