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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: GUIMOND_A_TP4, PFÉQ compétences disciplinaires Compétence 6: Mener à terme une activité ou un projet., Planification moment Mars (mois de l'alimentation), Réalisation amorce classer aliments bons/pas bons pour la santé, Compétence 6: Mener à terme une activité ou un projet. comment en faisant preuve de tenacité dans la réalisation du projet, PFÉQ stratégies trouver les moyens de vaincre les difficultés, 20 min pendant la routine du matin avant démontrer la technique papier bouchonné, Recherche sur un fruit choisi durée 10 min par élève, Évaluation stratégies et connaissances voir section PFÉQ, Expérimenter des jeux qui bougent danse statue quand la musique arrête, PFÉQ compétences transversales Compétence 4: mettre en oeuvre sa pensée créatrice - s'engager dans une réalisation, planifier comment en nommant le matériel à utiliser pour son illustration, Évaluation des compétences disciplinaires 6- l'élève persévère dans l'exécution du projet 6- l'élève nomme une difficulté rencontrée et la stratégie utilisée pour la surpasser 6- l'élève exprime sa satifaction d'avoir réalisé le projet, PFÉQ stratégies planifier, Illustration du fruit choisi durée 30 minutes par sous-groupes, PFÉQ compétences disciplinaires Compétence 1: Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteur, Réalisation Volet 1 Page couverture, Compétence 6: Mener à terme une activité ou un projet. comment en transmettant les résultats du projet, Je prends soin de moi Ensuite Réalisation, Recherche sur un fruit choisi matériel - page 1 à remplir par l'élève (fichier) - livres sur les fruits (liste) - crayon de plomb - mots étiquettes fruits, couleurs et formes - crayon à la mine, démontrer la technique papier bouchonné méthode déchirer, rouler, coller