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Este Cmap, tiene información relacionada con: POLITICA EDUCATIVA, Problemas teóricos de la política Diversas visiones duales Evolución Montesquieu---Rosseau---EUROPA Escuela Alemana NORMATIVISMO DE LOS ESTUDIOS POLÍTICOS, Filosofía poltíca Normativa, POLÍTICA EDUCATIVA E IDEOLOGÍAS DUALIDAD POLITICS Y POLICY EN LA POLÍTICA EDUCATIVA Problemas teóricos de la política, POLÍTICA EDUCATIVA ???? VALORES E IDEOLOGÍAS EDUCATIVAS, Problemas teóricos de la política Diversas visiones duales Filosofía poltíca, POLÍTICA EDUCATIVA E IDEOLOGÍAS DUALIDAD POLITICS Y POLICY EN LA POLÍTICA EDUCATIVA POLICY: ACCIÓN Y RESULTADO: LEY POLITICS: Estudio de la acción y resultados, Evolución Montesquieu---Rosseau---EUROPA Escuela Alemana NORMATIVISMO DE LOS ESTUDIOS POLÍTICOS POLÍTICA SEGÚN MILLER (1993) POLICY: ACCIÓN Y RESULTADO: LEY POLITICS: Estudio de la acción y resultados, SISTEMA EDUCATIVO DE ENSEÑANZA FORMAL Instituciones que se ocupan de la educación y formación en consenso con elementos del sistema educativo y procesos internos ELEMENTOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA, POLÍTICA EDUCATIVA E IDEOLOGÍAS DUALIDAD POLITICS Y POLICY EN LA POLÍTICA EDUCATIVA POLICY: ACCIÓN Y RESULTADO: LEY POLITICS: Estudio de la acción y resultados, POLÍTICA EDUCATIVA ???? ????, Objeto falto de realidad conceptual ???? SISTEMA EDUCATIVO DE ENSEÑANZA FORMAL, ELEMENTOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA Contexto Administración/ Legislación Estructura ACTORES, POLÍTICA EDUCATIVA ???? + CAMPO EDUCACIÓN, VALORES E IDEOLOGÍAS EDUCATIVAS ???? INFLUENCIA IDEOLÓGICA SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO= DIVERSAS REFORMAS EDUCATIVAS, Ciencia poltíca Positiva, VALORES E IDEOLOGÍAS EDUCATIVAS ????, PROCESO GRUPO DE PERSONAS: Colectivo social en busqueda del interés general OPINIONES DIVERGENTES: Negociación/diálogo = COMÚN ACUERDO TOMA DE DECISIONES/EJECUCIÓN: Carácter fenomenológico: medible, observable, cuantificable OBLIGATORIEDAD: Carácter normativo, legítimo y jerárquico. Elementos intrínsecos políticos, ideológicos con principios basados en el interés general + CAMPO EDUCACIÓN, VALORES E IDEOLOGÍAS EDUCATIVAS ????, INFLUENCIA IDEOLÓGICA SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO= DIVERSAS REFORMAS EDUCATIVAS Valores conservadores: libertad y creación centros valores equidad: igualdad ????, Problemas teóricos de la política Diversas visiones duales Ciencia poltíca
