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Este Cmap, tiene información relacionada con: Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia, - El niño con encopresis suele sentirse avergonzado y puede desear evitar las situaciones que pudieran producirle embarazo. - El embadurnamiento con heces puede ser deliberado o accidental. - Muchos niños con encopresis presentan también enuresis. Consecuencias - La encopresis no se diagnostica hasta que un niño ha alcanzado una edad cronológica de por lo menos 4 años. - La encopresis puede persistir con exacerbaciones intermitentes durante años, pero muy rara vez se cronifica., - Herencia - Alteraciones tempranas del desarrollo embrionario - Problemas del embarazo y perinatales - Enfermedades médicas adquiridas durante la infancia y la niñez - Influencias ambientales y otros trastornos mentales Síntomas - Algunos individuos con retraso mental son pasivos, plácidos y dependientes, mientras que otros son impulsivos y agresivos. - La ausencia de habilidades para la comunicación puede predisponer a comportamientos perturbadores y agresivos que sustituyan al lenguaje comunicativo., - Es más frecuente en los familiares biológicos en primer grado de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Síntomas - Los pequeños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad se mueven excesivamente y suelen ser difíciles de contener y controlar. - En la vida adulta la inquietud motora puede dar lugar a dificultades para participar en actividades sedentarias, así como a la evitación de pasatiempos y ocupaciones que permitan pocas oportunidades para el movimiento espontáneo., - El trastorno del lenguaje expresivo de tipo evolutivo suele identificarse hacia los 3 años de edad, aunque las formas más leves del trastorno pueden no manifestarse hasta el inicio de la adolescencia, cuando el lenguaje acostumbra a hacerse más complejo. - El trastorno del lenguaje expresivo de tipo adquirido debido a lesiones cerebrales, traumatismo craneal o ictus puede ocurrir a cualquier edad y su inicio es súbito. Consecuencias - El trastorno del lenguaje expresivo puede ser adquirido o evolutivo. - Los niños con este tipo de trastorno suelen iniciar su habla tardíamente y progresan con más lentitud de lo normal a través de los distintos estadios del desarrollo del lenguaje expresivo., - Existe un riesgo significativo de trastorno autista en los hermanos de los sujetos afectos de dicho trastorno. Síntomas - Los sujetos con trastorno autista pueden presentar una amplia gama de síntomas comportamentales, que incluyen hiperactividad, campo de atención reducido, impulsividad, agresividad, comportamientos autolesivos y, especialmente los niños pequeños, pataletas., - El trastorno de la lectura es de tipo familiar y más prevalente entre los parientes biológicos en primer grado de los sujetos con trastornos del aprendizaje. Síntomas - Los trastornos del aprendizaje pueden asociarse a desmoralización, baja autoestima y déficit en habilidades sociales., - La vulnerabilidad al trastorno de la Tourette y a otros trastornos afines se transmite según un patrón autosómico dominante. Síntomas - Los síntomas más frecuentemente asociados son las obsesiones y compulsiones. - También son relativamente comunes la hiperactividad, la distraibilidad y la impulsividad. - Con frecuencia se observa malestar social, vergüenza, excesiva autoobservación y humor depresivo., - Se ha estimado que la prevalencia del trastorno del desarrollo de la coordinación es de un 6 % en los niños de 5 a 11 años de edad. Síntomas - El reconocimiento de un trastorno del desarrollo de la coordinación suele ocurrir en los primeros intentos del niño por realizar tareas como correr, utilizar cuchillo y tenedor, abrocharse los vestidos o jugar a la pelota. - En algunos casos la falta de coordinación se prolonga durante la adolescencia y la vida adulta., - La pica se asocia frecuentemente a retraso mental. Aunque en algunos casos se observan déficit de vitaminas o minerales, habitualmente no se hallan anormalidades biológicas específicas. Conscuencias - La pica puede tener su inicio en la infancia. Ocasionalmente, puede prolongarse hasta la adolescencia o, con menos frecuencia, hasta la edad adulta. En sujetos con retraso mental la prevalencia del trastorno parece aumentar con la gravedad del retraso., Trastornos de la eliminación "Encopresis" Causas - Un adiestramiento del control de esfínteres inadecuado e incoherente y el estrés psicosocial pueden ser factores predisponentes., - El reconocimiento de un trastorno del desarrollo de la coordinación suele ocurrir en los primeros intentos del niño por realizar tareas como correr, utilizar cuchillo y tenedor, abrocharse los vestidos o jugar a la pelota. - En algunos casos la falta de coordinación se prolonga durante la adolescencia y la vida adulta. Consecuencias - Los niños pequeños pueden manifestar torpeza y retrasos en la consecución de hitos del desarrollo motor. - Los niños mayores pueden manifestar dificultades en tareas motoras como hacer rompecabezas, construir modelos, jugar a la pelota y escribir., - El trastorno del lenguaje expresivo de tipo evolutivo es más probable en individuos con una historia familiar de trastornos de la comunicación o del aprendizaje. - No hay pruebas de incidencia familiar en el tipo adquirido. Síntomas - El trastorno del lenguaje expresivo de tipo evolutivo suele identificarse hacia los 3 años de edad, aunque las formas más leves del trastorno pueden no manifestarse hasta el inicio de la adolescencia, cuando el lenguaje acostumbra a hacerse más complejo. - El trastorno del lenguaje expresivo de tipo adquirido debido a lesiones cerebrales, traumatismo craneal o ictus puede ocurrir a cualquier edad y su inicio es súbito., Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia En esta sección se incluyen los siguientes trastornos: Trastornos generalizados del desarrollo "Trastorno autista", - En función de su edad, los sujetos pueden experimentar miedo hacia animales, monstruos, la oscuridad, fantasmas, ladrones, secuestradores, accidentes de automóviles, viajes en avión y otras situaciones que son percibidas como peligrosas para la integridad de la familia o de sí mismos. Consecuencias - Al alejarse del hogar o de las personas con quienes están más vinculados, pueden manifestar de modo recurrente retraimiento social, apatía, tristeza o dificultades para concentrarse en el trabajo o en el juego., Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia En esta sección se incluyen los siguientes trastornos: Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia "Trastorno de ansiedad por separación", Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia En esta sección se incluyen los siguientes trastornos: Trastornos de la conducta alimentaria "Pica", - Los trastornos del aprendizaje pueden asociarse a desmoralización, baja autoestima y déficit en habilidades sociales. Consecuencias - En los sujetos con trastorno de la lectura también denominado «dislexia», la lectura oral se caracteriza por distorsiones, sustituciones u omisiones; tanto la lectura oral como la silenciosa se caracterizan por lentitud y errores en la comprensión., - Los sujetos con trastorno autista pueden presentar una amplia gama de síntomas comportamentales, que incluyen hiperactividad, campo de atención reducido, impulsividad, agresividad, comportamientos autolesivos y, especialmente los niños pequeños, pataletas. Consecuencias - El trastorno se presenta en los varones con una frecuencia cuatro a cinco veces mayor que en las mujeres. Sin embargo, las mujeres autistas son más propensas a experimentar un retraso mental más grave., Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia En esta sección se incluyen los siguientes trastornos: Trastorno de las habilidades motoras "Trastorno del desarrollo de la coordinación", Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia En esta sección se incluyen los siguientes trastornos: Retraso mental