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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEORIAS DE APRENDIZAJE individual, CONSTRUCTIVISMO COGNITIVA, Jean Piage La mente posee dos grnades atributo -Organización. -Adaptación:existen como dos factores. 1. El nivel de desarrollo de los esquemas cogniti-vos del alumno. 2. Estimulación externa y la influencia sensoria, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO David Ausbel, CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, INTELIGENCIA MULTIPLE Gagner Howar, empieza con ideas intuitivas que despues deben someterce al analisis crítico por parte del estudiante para comprobar o descatar la idea. si se comprueba estas ideas se produce el descubrimiento de conocimiento y se vuelve más significativo Jerome Bruner, AUTORES DE TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE MATEMATICAS Jean Piage, AUTORES DE TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE MATEMATICAS Thorndike, AUTORES DE TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE MATEMATICAS EMPIRISMO, como psicologo influencio mucho en las matematicas y teorias de aprendizaje basados en estimulos respuestas. Considera que el trabajo de un docente es buscAr el mecanismo para que el estudiante practique y mecanice el proceso para resolver operaciones de matematicas. Thorndike, APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Jerome Bruner, el conocimeinto es adquirido por la experiencia vinculando las sensaciones con los estímulos de forma mecánica ASOCIACIONISTA, Lo necesesario para el aprendizaje -asocia el aprendizaje con el uso de metodologias por parte del docente -condiciones para un aprendizaje significativo: 1detecion(docente) 2 necesidad (estudiante) 3 planteamiento (docente) David Ausbel, CONSTRUCTIVISMO SOCIOCULTURAL Lev Vigotsky, ASOCIACIONISTA Thorndike, inteligencia de la lógica y de los números, incluye habilidades para el razonamiento de manera secuencial, desarrollo del pensamiento en términos de causa y efecto, permite la creación de hipótesis,busca patrones numéricos y permite ver la vida en una forma racional y lógica. Gagner Howar, AUTORES DE TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE MATEMATICAS David Ausbel, AUTORES DE TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE MATEMATICAS Jerome Bruner, EMPIRISMO ASOCIACIONISTA