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Este Cmap, tiene información relacionada con: ParadigmasEducativos, Metacognición Momentos Planificación de la tarea, LOS PARADIGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ???? Constructivista, Conductista . Educación Tecnológica, Aprendizaje Flexible ???? Uso interactivo multimedia, Piaget . Asimilación, Premisas Importancia de Carácter activo de la persona, Identidad social Desarrollo de MOOC, LOS PARADIGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE . Conductista, Constructivista el Aprendizaje, Programación del hardware para la gestión de los aprendizajes como Concepción simplista, Identidad social Desarrollo de Redes Sociales, Conocimientos previos tipos Reestructuración, Campus virtuales para Gestionar materiales de aprendizaje, Comunicar a docentes con estudiantes ???? Asíncrona y síncrona, Enseñanza asistida por ordenador ???? No se fundamenta en la planificación y las prácticas de enseñanza- aprendizaje, Programación del hardware para la gestión de los aprendizajes . Sistematicidad (método de trabajo), Crecimiento ???? Información nueva, Modelo blended learning posibilita Comunicación, Identidad social Desarrollo de Interpretar la realidad, Educación Tecnológica . Programación del hardware para la gestión de los aprendizajes