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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Commune 12, compréhension Des personnes étrangères, Trouble (2) Permanent (2), Scolaires Difficultés (2) Maintenir, Petite Enfance(2) 4 à 5 ans, Élèves à risque (3) Pour TDL Légère, Selon le ministère (MELS, 2007) (2) Difficultés marquées en L'expression et la compréhension de phrases, Affectives Tendance Hypersensibilité, Trouble développemental du langage (TDL) FORCES, Raconter une histoire De façon Cohérente, La production du langage Langage expressif, 1 à 2 ans (2) Absence Babillage, Langage expressif Élève Utilise mal les mots (3), Scolaires Pouvant aller jusqu'au Souffrance (5), Anciennes terminologies Dysphasie, Selon le ministère (MELS, 2007) (2) Dont l'évaluation orthophoniste Atteinte très marquée, Rejet social (1) Peuvent entraîner Passivité (2), Trouble (2) Neurodéveloppemental (2), FORCES Créativité, Petite Enfance(2) 2 à 3 ans, Mauvaises Connaissance