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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teorias del Desarrollo Humano, Variedad de valores y opiniones Etapa 6 Principios de ética universal, Efectos y Experiencias Se desarrollan 5 etapas Latencia 6-12 años, TEORÍA DE PIAGET "DESARROLLO COGNITIVO" Plantea Los niños comprenden lo Que por ellos mismos descubren, Personalidad Interacción de 3 elementos Conducta, Lenguaje es un proceso De creación libre Y La capacidad innata y biológica De entender la gramática, El desarrollo a partir De la adaptación y organización La adaptación se divide en 2 Asimilación, SOCIAL Es La fuente importante de Información sobre el mundo, Los niños progresan A lo largo de 4 etapas Son 3. de 7 a 11 años, Personalidad Interacción de 3 elementos Procesos Psicológicos, Su concepto es la identidad del ego Se realiza en 8 etapas 1.Del Nacimiento a 1 año, Se desarrolla como Cualquier órgano físico Los niños Nacen con la capacidad De construir y entender, TEORÍA DE CHOMSKY "DESARROLLO DEL LENGUAJE" el Lenguaje es un proceso De creación libre, TEORÍA DE PIAGET "DESARROLLO COGNITIVO" Plantea Los niños progresan A lo largo de 4 etapas, TEORÍA DE URIE BRONFENBENNER "ECOLÓGICAS" La persona Forma Parte de una serie de sistemas, Macrosistemalas culturas Y subculturas Que engloban al micrisistema, Mesosistema y exosistema, Forma Parte de una serie de sistemas Complejos e Interactivos Microsistemapersona y Objetos, Su concepto es la identidad del ego Se realiza en 8 etapas 8. Vejez, Los niños progresan A lo largo de 4 etapas Son 2. De 2 a 7 años, TEORÍA DE FREUD "DESARROLLO PSICOSEXUAL" Factores Biológicos e Innatos Efectos y Experiencias, TEORÍA DE PIAGET "DESARROLLO COGNITIVO" Plantea El conocimiento es un sistema De transformaciones