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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: carte sarah socioconstructivisme 2, Théorie de Vygotski se caractérise par Développement par imitation, Le socioconstrutivisme Concepts clés, Constructivisme de Piaget Renvoie au Conflit cognitif, Rôle de l'enseignante Très important MAIS pas à l'avant-plan, Apprentissage par projets 6 Principes Développement intégral, Organisation Existence de 4 stades de développement De 7 à 11-12 ans: Opérations concrètes, De 7 à 11-12 ans: Opérations concrètes Se caractérise Exécution de nombreuses opérations mentales, Apprentissage par problèmes Avantages Favorise le développement de stratégies cognitives ou métacognitives, Le socioconstrutivisme Différents modèles d'apprentissages, Apprentissage coopératif Avantages ????, Apprentissage par projets 6 Principes Démarche ouverte, Interaction Expérience est relationnelle, Conflit cognitif Se définissant Dééquilibre intellectuel quand une nouvelle conception s'oppse à une ancienne, connaissances interindividuelles permet connaissances intra-individuelles, Constructivisme de Piaget L'intelligence repose sur deux principes Adaptation, Apprentissage expérientiel Caractéristiques Apprentissage est centré sur la personne, Principes L'apprenant construit ses apprentissages, Principes L'apprenant est actif dans son apprentissage, Théorie de Vygotski Se définit Construction des connaissances grâce aux interactions sociales, connaissances intra-individuelles C'est à dire Seul