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Este Cmap, tiene información relacionada con: Comprensión y reflexion sobre la accion psicosocial en e contexto educativo, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Encuesta, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Matriz DOFA, Reconocer elementos que conforma el contexto escolar Como son: Normas, Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo ¿Para que? Comprender aspectos relativos al contexto escolar, la acción psicosocial y el rol del psicologo., Se centra en 4 aspectos centrales mencionados por Villa Gómez (2012) Donde son: Sociopolítico, Comprender aspectos relativos al contexto escolar, la acción psicosocial y el rol del psicologo. A traves de: Retos y alcances, Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo Objetivo Identificar alcances y limitaciones de las metodologias de acción participativa y aplicación, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Grupos focales, Comprender aspectos relativos al contexto escolar, la acción psicosocial y el rol del psicologo. A traves de: Psicologo educativo, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Metaplan, Comprender aspectos relativos al contexto escolar, la acción psicosocial y el rol del psicologo. A traves de: Elementos educativos, Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo ¿Que es? La acción psicosocial es una estrategia de acompañamiento a la comunidad, generando estrategias para acompañar a comunidades educativas en el desarrollo de sus competencias., Comprender aspectos relativos al contexto escolar, la acción psicosocial y el rol del psicologo. A traves de: Procesos educativos, Se centra en 4 aspectos centrales mencionados por Villa Gómez (2012) Donde son: Subjetivo, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Arbol de problemas, Reconocer elementos que conforma el contexto escolar Como son: Programas, Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas. Que son: Entrevista, Generar capacidades de observación, reflexión, indagación toma de conjciencia en las realidades y reconstruir el bienestar biopiscosocial en la realización de los proyectos colectivos. ???? Elaborar un diagnostico de acuerdo a los propositos orientados a la elaboración de la acción, Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo ¿Para que? Generar herramientas diagnosticas y utilizarlas en las comunidades educativas., Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo Objetivo Reconocer elementos que conforma el contexto escolar