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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Salima_Addadi_Radia_Mizane_PED879_StratégiespédagogiquesetTIC_H22_SAE2, Structurée Des informations présentées, Idée ou concept principal Création Arborescence, BUBBL.US (4) Sollicite Stratégies d'enseignement (2), Stratégies d'autoévaluation Permet Vérification, Sélection Élève dispose D'une panoplie de ressurces déposées par l'enseignant lui permettant de sélectionner les outils nécessaires, Traitement Permet de Sélectionner, Statégies cognitives De Traitement, Savoir quand appliquer une activité cognitive Plusieurs composantes Stratégie d'anticipation (6), Ressources ou connaissances Composantes mises en oeuvre Pendant que l'élève : - Identifie les informations importantes - Fragmente l'information - Acquiert les concepts, Stratégies Cognitive D'organisation (3), L'élève Permet Apprend des autres et contribue à l’apprentissage d’autrui, L'élève Assurer la réussite Faciliter le processus d'organisation, Stratégies d'autorégulation (6) Permettant à l'élève S'informer, Enseignement intéractif Permet animations avec curseurs, Élève pour structurer ses propres apprentissages En créant Des cartographies mentales, Stratégies Cognitive De contextualisation (3), Enseignement indirect enseignant guide Élève pour structurer ses propres apprentissages, Métacognitive (1) Permet de prendre conscience de ses propres processus d'apprentissages, BUBBL.US (4) Permet de réaliser Cartographies mentales (4), Stratégies de pensée réflexive (1) Correspond à Différents niveaux de pensée réflexive