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Este Cmap, tiene información relacionada con: Dificultades en la lecturoescritura, Dislexia ???? Es definida como un trastorno que se manifiesta en dificultades para aprender a leer a través de los medios convencionales de instrucción a pesar de quue exista un nivel normal de inteligencia., Evaluación Por medio de -Entrevista familiar. -Bateria de tests. Observaciones de tutor. Evaluación psicopedagógica y logopédica, "Su misión es extraer el significado del texto, e integrar ese significado en el resto de conocimientos almacenados en la memoria para poder hacer uso de esa información" (Celdrán M. y Zamorano F. 2006, p.4) Para esto se siguen varios procesos ???? Integración en la memoria, Dislexia Tipos Visual, Dislexia Etiología Genética, DIFICULTADES EN EL ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Intervención educativa -Retraso en el habla. -Dificultades para producir distintos sonidos. Dificultades para asociar letra sonido. -Pobreza para formular su pensamiento -Retraso psicomotor. -Falta de sentido y direccionalidad. -Dificultad para seguir una secuencia. -Dibujo pobre. Rechazo en escuela., "Su misión es extraer el significado del texto, e integrar ese significado en el resto de conocimientos almacenados en la memoria para poder hacer uso de esa información" (Celdrán M. y Zamorano F. 2006, p.4) Para esto se siguen varios procesos ???? Extracción del significado, DIFICULTADES EN EL ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Procesos cognitivos que intervienen en la lectura Procesos de acceso al léxico, Celdrán M. y Zamorano F. (2006, p.4) mencionan que este es el proceso medianta el cual se descifra el significado de la palabra para poder reconocerla y existen dos rutas para ello ???? Ruta léxica o directa, Aspectos neuro-perceptivos- motores ???? Es poco el porcentaje de población que tiene este tipo de (Deficit visual, espacial, modal,etc), Memoria de trabajo ???? Se refiere al proceso de ir reteniendo la información leida mientras se sigue procesando nueva información durante el proceso de lectura, Dislexia Tipos Visoauditiva, Procesos perceptivos ???? Se refiere a la serie de movimientos que se realizan con los ojos al momento de visualizar las palabras y que en un momento de fijación es que la información se reconoce. (Son pocos los casos en que este proceso interviene en dificultades de lectura), DIFICULTADES EN EL ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Procesos cognitivos que intervienen en la lectura Procesos semánticos, DIFICULTADES EN EL ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Intervención educativa Evaluación, Procesos de acceso al léxico ???? Celdrán M. y Zamorano F. (2006, p.4) mencionan que este es el proceso medianta el cual se descifra el significado de la palabra para poder reconocerla y existen dos rutas para ello, Estos signos no son suficientes para evaluar efectivamente una dislexia y por ello se debe tomar más en cuenta ???? -Ausencia de conciencia fonética. -Dificultad para organizar y categorizar sonidos. -Dificultad de procesar formas de información. -Déficit de decodificación fonológica. -Historial familar. -Problemas vioespaciales y de lateralidad. (Celdrán M. y Zamorano F. 2006, p.18), "Su misión es extraer el significado del texto, e integrar ese significado en el resto de conocimientos almacenados en la memoria para poder hacer uso de esa información" (Celdrán M. y Zamorano F. 2006, p.4) Para esto se siguen varios procesos ???? Procesos inferenciales, Tipos Problemas psicolinguisticos, DIFICULTADES EN EL ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Dificultades Tipos