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Este Cmap, tiene información relacionada con: Aprendizaje significativo, Supraordinado Ocurre cuando Una nueva proposición se relaciona con ideas subordinadas, Supone Aprendizaje Significativo Ocurre cuando, De representaciones Consiste en la Atribución de significados, Brindar una explicación sistémica coherente y unitaria Del Cuáles son los límites, Subordinado Puede ser Derivativo, Brindar una explicación sistémica coherente y unitaria Del Cómo se aprende, Aprendizaje por descubrimiento sugiere Reordenar la información, De conceptos Son adquiridos Asimilación, Supone Como requisitos Disposición para el aprendizaje, La psicología Cuyo objetivo es Brindar una explicación sistémica coherente y unitaria, Procura Reconocer La organización de la estructura cognitva del estudiante, El nuevo material y la estructura cognoscitiva El ejercicio recurrente conlleva A la concepción jerárquica de los conceptos, Averigüese esto y enseñe consecuentemente Aprendizaje Significativo Tipos de aprendizaje significativo, Tipos de aprendizaje significativo Ausubel distingue De representaciones, Ocurre el aprendizaje mecánico Por lo que La nueva información se almacena arbitrariamente, Asimilación Se define como El proceso mediante el cual, Aprendizaje Implica Un cambio de significado en la experiencia, Averigüese esto y enseñe consecuentemente Garantiza Que el aprendizaje se de de modo no arbitrario, Subordinado Puede ser Correlatiivo, Brindar una explicación sistémica coherente y unitaria Del Por qué se olvida