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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA CONCEPTUAL CRITICA DE LA EDUCACIÓN, La sociedad es la causante de todos los males Enseñanza equivocada, HABITUS Escenarios que: Legitiman y configura un sistema de desigualdades que reproducen desigualdades, PIERRE BOURDIEU 1930-2002 Educación y Reproducción HECHO SOCIAL, "MICROFISICA DEL PODER" Inspección jerarquica Sanción normalizadora Exámen, HECHO SOCIAL CAMPO, IVAN ILLICH 1926-2002 Educación sin Escolarización La educación como un espacio de encuentro entre personas con los mismos intereses, HECHO SOCIAL CAPITAL CULTURAL, Crear un ambiente educativo instruyendo a la infancia en la felicidad Existencia de una oposición: INFANCIA - MUNDO, CURRICULUM OCULTO Se oculta la Discrepancia entre principios sociales y realidad social, SOCIOLOGÍA CRÍTICA MICHAEL FOUCAULT 1926-1984, IVAN ILLICH 1926-2002 Educación sin Escolarización Modelo de educación abierto a la creatividad y experimentación personal, PEDAGOGIA LIBERTARIA IVAN ILLICH 1926-2002, La educación como un espacio de encuentro entre personas con los mismos intereses Afirma la existencia de: CURRICULUM OCULTO, CRITICA DE LA EDUCACIÓN MODERNA Principales Autores PEDAGOGIA LIBERTARIA, CURRICULUM OCULTO Reprimir y transformar negativamente la mente humana, PIERRE BOURDIEU 1930-2002 Educación y Reproducción HABITUS, CAPITAL CULTURAL Escenarios que: Legitiman y configura un sistema de desigualdades que reproducen desigualdades, PEDAGOGIA LIBERTARIA ALEXANDER S. NEIL 1883-1973, Modelo de educación abierto a la creatividad y experimentación personal Afirma la existencia de: CURRICULUM OCULTO, "MICROFISICA DEL PODER" Poderes cada vez mas firmes que ejercen sobre los comportamientos y el cuerpo