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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Cartographie des théories d'apprentissage Mathieu D, Théorie de l'apprentissage autodidacte Condition sine qua non Motivation, L'APPRENTISSAGES Théorie de l'apprentissage sociale, Synthèse/création Afin de Réaliser Planifier Exposer, Nouveaux Apprenants Réalisent Taches simples, Synthèse/création Afin de Concevoir une idée, méthode, un produit, Mémoire à long terme Risque de Oubli : Absence de consolidation Interférence Déclin, Théorie de l'apprentissage par l'expérience Adapter mon enseignement Vision qui met en premier plan la connaissance ou compétence à acquérir et qui permet de voir l'apprentissage sous un autre angle. L'expérience concrète avec la confrontation à des problèmes nouveaux est le quotidien de notre métier en apprenant directement dans un environement d'apprentissage. Cette théorie permet de mieux identifier les ressources pédagogiques pour y résoudre, Motivation Grace à Système du soi positif avec sentiment d'autoefficacité, Nouveaux Apprenants Observent Permet, Activité Evènement Expérience Exemples Expérience active : application d'un apprentissage antérieur, 4 Ressources utilisées Mémoire sensorielle : 5 sens, Facilitateurs Intéractions Expérimentation Support Dialogue Savoir Savoir être Savoir faire Avec assistance, Connaissance Afin de Récupérer l'information, Comprendre Afin de Décrire Expliquer, Savoir Savoir être Savoir faire Avec assistance Apprentissage Savoir Savoir être Savoir faire Autonome, Plusieurs types et théories d'intelligence Adapter mon enseignement L'intelligence existe sous multiples formes et il faut savoir adapter notre enseignement au élèves. Il me semble important de repérer les capacités prédominantes pour travailler en connaissant les forces et faiblesses de chacuns selon les domaines. L'intelligence émotionnelle est pour moi le coeur du métier de soignant et la connaitre pour apprendre à la dévelloper est essentiel., 5 Ressources utilisées Mémoire sensorielle : 5 sens, Plusieurs types et théories d'intelligence Gardner et Korhnaber Intra-personnelle, Mémoire à long terme Codage / Récupération Mémoire à court terme : mémoire de travail Boucle vision spatiale --> exécutif <-- boucle phonologique, Professeur Aidants Propose Support