WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Dorra psychologie humaniste et Apprentissage social, Méthodes pour facilter l'apprentissage, tâches en fonction du niveau de maturité et de développement de leur compétences ???? ce qu'ils peuvent faire avec l'aide d'expert, tâches en fonction du niveau de maturité et de développement de leur compétences ???? ce qu'il peuvent faire par eux même, Nouvelles connaissances, compétences, compréhensions A partir expérience et études, ENSEIGNER transmettre valeurs, d'estime (de soi et des autres) inclut la recherche de croissance personnelle, Psychologie humaniste Abraham Maslow , Carl Rogers met l'accent sur l'autonomie, Psychologie humaniste Abraham Maslow , Carl Rogers met l'accent sur potentiel humain, pyramide des besoins de Maslow "Motivation & Personality" 1954 5 niveaux de besoins d'accomplissement de soi (autoréalisation), Théories d'apprentissage (guide structurant) pour orienter conception du curriculum, ENSEIGNER transmettre compétences, Psychologie humaniste Abraham Maslow , Carl Rogers met l'accent sur autodetermination, instruction ???? les objectifs des apprentissages visés, Intéraction avec un tiers plus avancé guider dans Zone de développement proximal, ENSEIGNER transmettre connaîssances, Théorie de l'apprentisage social Lev Vygotsky (Mind in society: The development of higher psychological processes 1978) concept clé Médiation culturelle, d'accomplissement de soi (autoréalisation) lié autodirection, autonomie, ce qu'ils peuvent faire avec l'aide d'expert évoluant diminution du rôle de l'enseignant, Théorie de l'apprentisage social Lev Vygotsky (Mind in society: The development of higher psychological processes 1978) principes apprentissage en petit groupe, d'estime (de soi et des autres) inclut la recherche de réalisation personnelle