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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA CONCEPTUAL-TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, paradigmas que indican el rol de los estudiantes, Iván Pávlov se refiere a la asociación estímulo-respuesta, asociacionismo por John Locke, cognitivismo en el cual el aprendizaje es un proceso de construcción mental, de representaciones., constructivismo teoría sociocultural, constructivismo se refiere al aprendizaje como proceso activo en el que los estudiantes construyen conocimientos basados en experiencias previas, no existe relación entre el medio que proporciona un estímulo y el aprendizaje o respuesta del sujeto ellas son teoría de la Gestalt, teoría del aprendizaje por descubrimiento establecida por Jerome Bruner, no conexionistas plantea que no existe relación entre el medio que proporciona un estímulo y el aprendizaje o respuesta del sujeto, conexionistas en ellas existe una conexión entre el medio y la respuesta del sujeto según su aprendizaje., aprendizaje impulsado por la motivación, TEORÍAS EDUCATIVAS definen la aprendizaje, paradigmas su cambio, asociacionismo condicionamiento clásico, no existe relación entre el medio que proporciona un estímulo y el aprendizaje o respuesta del sujeto ellas son constructivismo, teoría sociocultural establecida por Lev Vigotsky, clasifican en conexionistas, asociacionismo ley del efecto, paradigmas que indican el rol de los docentes, no existe relación entre el medio que proporciona un estímulo y el aprendizaje o respuesta del sujeto ellas son teoría del desarrollo cognitivo